E-Review. Rivista degli Istituti Storici dell'Emilia-Romagna

DOSSIER

Oltre la scuola. Colonie per l’infanzia e esperienze educative in Italia (1945-1975)
a cura di Tiziana Pironi e Simona Salustri

Educazione all’aperto e colonie di vacanza nell’Italia del secondo dopoguerra

Tiziana Pironi, Simona Salustri

Educazione all’aperto e colonie di vacanza nell’Italia del secondo dopoguerra

Articolare l’individuale e il collettivo. L’architettura delle colonie per l’infanzia del dopoguerra italiano (1945-1965)

Valter Balducci

Articolare l’individuale e il collettivo. L’architettura delle colonie per l’infanzia del dopoguerra italiano (1945-1965)

La colonia Bolognese a Miramare di Rimini nel secondo dopoguerra, tra continuità pedagogica e (scarsa) discontinuità

Mirella D’Ascenzo

La colonia Bolognese a Miramare di Rimini nel secondo dopoguerra, tra continuità pedagogica e (scarsa) discontinuità

In vacanza con il papa. La pedagogia delle colonie di vacanza della Pca-Poa (1945-1960)

Luca Comerio

In vacanza con il papa. La pedagogia delle colonie di vacanza della Pca-Poa (1945-1960)

Una repubblica di bambini e di giovani educatori. La Colonia felice dei Pionieri tra anni Quaranta e Cinquanta

Marco Fincardi

Una repubblica di bambini e di giovani educatori. La Colonia felice dei Pionieri tra anni Quaranta e Cinquanta

Un patrimonio sociale. Cosa rimane delle ex colonie per l’infanzia in Italia

Sofia Nannini

Un patrimonio sociale. Cosa rimane delle ex colonie per l’infanzia in Italia

L’impegno della Provincia di Bologna per l’istituzione e lo sviluppo delle colonie estive

Rossella Raimondo

L’impegno della Provincia di Bologna per l’istituzione e lo sviluppo delle colonie estive

#corrispondenze

Corpi, oggetti, strutture: la pluralità di visioni del cinema di regime nella giornata di studi "Schermi neri", di Carlotta Guido

#dossier

Educazione all’aperto e colonie di vacanza nell’Italia del secondo dopoguerra

Educazione all’aperto e colonie di vacanza nell’Italia del secondo dopoguerra
di Tiziana Pironi, Simona Salustri

#patrimonio

Memorie magnetiche. Videointerviste a testimoni e protagonisti delle barricate di Parma del 1922

Memorie magnetiche. Videointerviste a testimoni e protagonisti delle barricate di Parma del 1922
di Lorenzo Tore, Carlo Ugolotti, Domenico Vitale

#usopubblico

Ri[E]voluzioni Novecento: la Public history racconta i grandi cambiamenti del XX secolo a passo di danza

Ri[E]voluzioni Novecento: la Public history racconta i grandi cambiamenti del XX secolo a passo di danza
di Federica Bonacini

#usopubblico

Per una storia popolare di Parma: cinque racconti per immagini di una città che non c’è più

Per una storia popolare di Parma: cinque racconti per immagini di una città che non c’è più
di Carlo Ugolotti

#patrimonio

Il nuovo Museo Cervi. Di semine e di raccolti

Il nuovo Museo Cervi. Di semine e di raccolti
di Paola Elena Boccalatte, Paola Varesi

#formazione

Percorsi di storia orale tra lotte partigiane ed emigrazione: la seconda scuola Aiso nel paesaggio di Fanano e Sestola

Percorsi di storia orale tra lotte partigiane ed emigrazione: la seconda scuola Aiso nel paesaggio di Fanano e Sestola
di Francesco Bignardi Baracchi

#patrimonio

Tradurre l’archivio in una media library. La valorizzazione digitale della Cronaca Pedrazzi e dei fondi Brigate partigiane

Tradurre l’archivio in una media library. La valorizzazione digitale della Cronaca Pedrazzi e dei fondi Brigate partigiane
di Beatrice Tioli

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Pubblicata con il contributo di

Regione Emila Romagna

Registrata al Tribunale di Bologna, autorizzazione n. 8299, del 27/5/2013.

ISSN: 2282-4979 | eISSN: 2284-1784 | DOI: 10.12977/ereview

E-Review è una rivista edita da Viella Editrice
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